6月10日(金)→17日(金)１年生:ミニ探究プロジェクト②･③

５月27日に聴講した各分野専門家の先生方による特別講義を受けて、チーム毎に紙芝居の作成・発表を行いました。

タイトなスケジュールでしたが、〈情報収集→課題設定・整理分析→まとめ表現〉という一連のサイクルを回し、

探究学習の流れをコンパクトに体験しました。

◆ミニ探究プロジェクト②紙芝居作成（６月10日）

　分担を決め、A4サイズの紙に発表内容を整理していきます。

　時間内に終わらなかった分は宿題です…。

◆ミニ探究プロジェクト③紙芝居発表（６月17日）

　紙芝居の位置を見えやすいように調整します。

　黒板を補助的に使用しています。

　プロジェクターで拡大投影して更に見やすいように工夫も。